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| 《谁是最可爱的人》一文的仿写教学 | |
| 引用本文： | 严易正.《谁是最可爱的人》一文的仿写教学[J].黑龙江教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 严易正 |
| 摘 要： | 虽然说文无定法,作文要提倡洒脱自如,不拘一格,不能千篇一律,千人一面,但任何事物又都有规律可循,作文也不例外.它实际上也有一个"窍门",那就是读中悟写,读写结合."没有模仿,就没有创造"这一前人经验总结,也正说明了从模仿到创新,仿创结合是作文成功的一条必经之路.以魏巍的《谁是最可爱的人》(下文简称《谁》)为例. |
| 关 键 词： | 仿写 魏巍 文成 读写结合 创新 创造 模仿 规律 作文 说文 |
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