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| 浅议民间游戏与促进幼儿全面发展 | |
| 引用本文： | 柴明佳,杨丽坤.浅议民间游戏与促进幼儿全面发展[J].科教文汇,2008(20):53-53. |
| 作者姓名： | 柴明佳 杨丽坤 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 游戏是幼儿园普遍开展的幼儿喜闻乐见的学习方式。它不单可以使教师寓教于乐，也能使幼儿放松身心，在玩耍中得到锻炼。《幼儿园工作规程》明确指出，“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。由此可以看出，游戏对幼儿发展的重要性。民间游戏作为中国历史传承下来的一种物质文化，以简洁生动的民谣，丰富多彩的游戏方式和千变万化的游戏内容吸引着孩子们。所以，我们有，必要将民间游戏收集整理，使它能更好地服务于幼儿教育实践，促进幼儿身心全面发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿 全面发展 民间游戏 |
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