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| 尊重儿童:幼儿精神健康成长与人格和谐发展的前提和保证 | |
| 引用本文： | 刘晶波.尊重儿童:幼儿精神健康成长与人格和谐发展的前提和保证[J].学前教育,1997(3). |
| 作者姓名： | 刘晶波 |
| 摘 要： | 随着《儿童权利公约》的通过，以及《儿童生存、保护和发展世界宣言》、《执行90年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》两个文件的签署，我国幼教界关于“尊重儿童”的论述已从过去单纯强调师德、修养提升到法律制度、儿童权利层面。这标志着人们对于“尊重儿童”之必要性的认识与理解在不断丰富、加深。本文将选取另外两个角度，即“尊重儿童”对幼儿精神生命发展的意义，“尊重儿童”对幼儿人格发展的作用，做一些探讨。”“尊重儿童”是幼儿精神健康成长的前提人的存在，不仅是肉体存在，而且是精神的存在；幼儿的发展也绝不只是显… |
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