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"深入"研究"浅出"呈现
引用本文:
林志荣."深入"研究"浅出"呈现[J].四川教育,2008(12).
作者姓名:
林志荣
作者单位:
泸州市龙马潭区新民小学
摘 要:
一、深入修炼,浅出应用教师要在课堂教学上游刃有余,魅力无穷,必须深入修炼"内功"。修炼的形式众说纷纭,有的说教师修炼在于"修心、修情、修行、修性",有的说教师要修炼出"诚心、耐心……"等9颗心,还有更为直白地表述为"修炼自己的声音,让它引人入胜"等12项修
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