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| 优化课外作业 配置的策略 | |
| 引用本文： | 郑文华.优化课外作业 配置的策略[J].湖南教育,2001(7):38. |
| 作者姓名： | 郑文华 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市埭头小学 |
| 摘 要： | 一般来说学生作业是由教师设计或布置的，学生处于被动状态，不敢提出异议。笔者认为，只有让学生自己学会设计作业，创造性地完成作业，才能充分发挥作业的魅力。 |
| 关 键 词： | 课外作业 学生作业 教师 创造性 策略 一般 魅力 异议 才能 状态 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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