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初中数学以人为本的教育理念在教学中的实践与思考
引用本文:强巴卓嘎.初中数学以人为本的教育理念在教学中的实践与思考[J].读与写:教育教学刊,2014(24).
作者姓名:强巴卓嘎
作者单位:西藏拉萨市第二中学 西藏 拉萨 850000
摘    要:"以人为本"就是要尊重学生的个性与差异,从学生的实际情况出发,满足每个学生对知识的渴求,培养学生独立自主学习的能力,最终实现素质教育和终身教育的目标。"以人为本"教育教学理念是我国教育发展的必然结果,是新课改的重要内容,也是实现素质教育的有效途径。本文着重探讨"以人为本"这一充满人性化的教育观在初中数学教学中的体现和意义。

关 键 词:初中数学教学  以人为本
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