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| 深入调研 掌握教学工作实际 扎实整改 不断提升评建成效——黑龙江大学本科教学工作水平评估整改阶段工作动态系列报道之一 | |
| 引用本文： | 张瑞欣,郑远见.深入调研 掌握教学工作实际 扎实整改 不断提升评建成效——黑龙江大学本科教学工作水平评估整改阶段工作动态系列报道之一[J].黑龙江教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 张瑞欣 郑远见 |
| 作者单位： | 黑龙江大学教务处 |
| 摘 要： | 按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估工作规范》要求，本科教学工作水平评估工作由学校自我评估、专家组现场考察和学校整改三个有机联系的阶段构成。黑龙江大学本科教学工作水平评估工作自2003年启动以来，先后经历了自我评估和专家组现场考察阶段，现已转入整改阶段。整改工作是学校在进一步明确发展目标与现实差距的基础上，采取有力措施改善办学条件、优化教师队伍、深化教学改革、加强教学建设、强化教学管理，最终实现评估目标的过程。 |
| 关 键 词： | 本科教学工作水平评估 整改工作 黑龙江大学 系列报道 普通高等学校 调研 自我评估 有机联系 |
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