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| 活用教材资源，促进有效写作 | |
| 引用本文： | 赵亚萍.活用教材资源，促进有效写作[J].新课程研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 赵亚萍 |
| 作者单位： | 浙江东阳市巍山镇中心小学 |
| 摘 要： | 笔者在“活用教材资源，促进有效写作”方面进行了尝试，具体从“活用插图，扎实写作基本功；巧借文本特色，指导仿写”两方面进行了一系列尝试，极大地提高了学生的写作热情与写作水平。 |
| 关 键 词： | 活用教材 借助插图 指导仿写 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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