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| 美学与美育系列讲座(九) 学校美育工作四原则 | |
| 引用本文： | 蒋念祖.美学与美育系列讲座(九) 学校美育工作四原则[J].江苏教育,1991(5). |
| 作者姓名： | 蒋念祖 |
| 摘 要： | 上面几讲分别介绍了如何针对各种形态的美的特征开展审美教育的途径和方法。在此基础上,这一讲谈谈学校美育工作的四项原则。一、整体性原则。学校工作是一个有机系统,各方面工作互相协调,才能形成整体效应。审美教育是学校工作的一个重要方面,它应当和学校其他方面的工作相互渗透、相互协调。首先,在各学科教 |
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