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在《电工电子技术》教学中强化学生对知识的理解
引用本文:李新.在《电工电子技术》教学中强化学生对知识的理解[J].职业技术教育研究,2004(11):37-38.
作者姓名:李新
摘    要:学生对知识的掌握主要是在课堂教学情境下,通过对教材的理解、巩固和应用三个环节实现的,而知识的理解是掌握知识过程中关键一环。《电工电子技术》是中等专业学校家电、电子等专业重要理论课程之一。这门课程无论是在理论上,还是在实验方面对学生的要求都比较高,学生学习起来也比较困难,不容易理解。

关 键 词:《电工电子技术》  课堂教学  中等专业学校  家电专业  电子专业  教学过程
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