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| 让数学还原生活本味让生活走进数学课堂 | |
| 引用本文： | 宋杰.让数学还原生活本味让生活走进数学课堂[J].大观周刊,2012(32):213-214. |
| 作者姓名： | 宋杰 |
| 作者单位： | 长春市南关区东四小学,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 生活离不开数学，数学商不开生活。数学家华罗庚曾说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变tEt甩之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。新《数学课程标准》十分注重数学与现实生活的联系，把“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学意识”及“体会数学与自然及人类社会的密切联系”等内容列入课程总体目标。为此，在数学课堂教学中，应紧密结台学生的生活实践，从学生热悉的生活情境和感兴趣的事物出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，增强了学生的应用意识．让学生尽情地体验数学就在身边，感受趣味数学，体会到数学的魅力。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 生活实践 《数学课程标准》 本味 还原 应用数学意识 思维方式 现实社会 |
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