探索专业化的小学数学 |
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引用本文: | 许翠彬.探索专业化的小学数学[J].大观周刊,2012(32):236-237. |
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作者姓名: | 许翠彬 |
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作者单位: | 安新县刘李庄镇南队小学,河北安新071600 |
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摘 要: | 小学数学课堂教学是教师数学观、教学观、学生观等教学观念的综合体现.因此,走向专业化的小学数学教学是一项长期、复杂的系统工程,涉及范围很广,下面仅从专业化的教学内容理解、专业化的学习活动设计两个方面介绍初步的探索。
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关 键 词: | 小学数学 专业化 数学课堂教学 教学观念 数学教学 系统工程 教学内容 活动设计 |
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