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| 小学数学阅读能力提高的几点思考 | |
| 引用本文： | 李北.小学数学阅读能力提高的几点思考[J].大观周刊,2012(32):264-264. |
| 作者姓名： | 李北 |
| 作者单位： | 长春市南关区东四小学,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 数学是一种语言，“以前，人们认为数学只是自然科学的语言和工具，现在数学已成了所有科学——自然科学，社会科学、管理科学等的工具和语盲”。不过，这种语言与日常语言不弼。“日常语言是习俗的产物。也是社会和政治运动的产物，而数学语言则是慎重地、有意地而且经常是精心设计的”。因此，美国著名心理学家布龙菲尔德说；“数学不过是语言所能达到的最高境界”． |
| 关 键 词： | 小学数学 阅读能力 数学语言 自然科学 社会科学 管理科学 心理学家 工具 |
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