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| 超越“好校长就是好学校” | |
| 摘 要： | 江苏省教育科学研究院彭钢在《教育发展研究》上撰文认为，学校领导必须超越“一个好校长就是一所好学校”的管理理念，确立“团队领导”的理念。过分依赖权威性、制度化的校长个人领导，校长成为办学成败的决定性因素，既是中国学校管理的明显优势，也是中国学校管理的明显缺陷。 |
| 关 键 词： | 学校领导 校长 《教育发展研究》 学校管理 科学研究院 决定性因素 管理理念 团队领导 |
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