让教师持续发展 |
| |
引用本文: | 尹坚勤.让教师持续发展[J].早期教育,2001(23):7-7. |
| |
作者姓名: | 尹坚勤 |
| |
摘 要: | 1.终生教育观:确立终生教育观念,既体现了社会发展对教育的要求,也表明了人的生存与发展对教育的要求。终生教育观念让人们认识到,教育并非终止于儿童期和青年期,它应当伴随人的一生而持续地进行。教师只有认识到不断学习,自我发展的重要性,方能产生强大的内在学习动因,把继续教育变政府行为为个体的自觉行动。从而,使教师的终身学习伴随教师职业终身。
|
关 键 词: | 教师职业 终生教育 终身学习 继续教育 自我发展 观念 要求 儿童期 终止 青年期 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|