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语文课堂“动态生成”之我见
引用本文:佟春仁.语文课堂“动态生成”之我见[J].现代教育科学,2009(2):40-41.
作者姓名:佟春仁
作者单位:河北省青龙县肖营子镇中学,河北青龙066507
摘    要:华东师范大学叶澜教授在面向“21世纪的新基础教育”报告中强调“课堂的活力来自学生动态的发展,教师必须紧紧抓住课堂教学中‘动态生成’的因素,使之成为学生知识、能力、情感的催化剂,促进学生全面、持续、和谐地发展”。作为一名语文教师,如何抓住课堂中动态生成性资源,构建有利于学生思维发展的新课堂教学结构,使语文课堂焕发生命的活力,

关 键 词:“动态生成”  语文课堂  课堂教学结构  学生知识  华东师范大学  语文教师  生成性资源  基础教育
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