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依托"Intel科普教育基地"培养学生探究意识
引用本文:周天霞.依托"Intel科普教育基地"培养学生探究意识[J].生物学教学,2005,30(4):73-74.
作者姓名:周天霞
作者单位:上海市第六十中学,200071
摘    要:为了配合上海市二期课改的要求,学校相应设置了自主选修课(拓展课)、研究型课程(探究课)和社团活动,从各个层面把“探究”两个字做足、做好、做精。我校早在二期课改之前就已认识到教育改革的新动向。依托“Intel青少年科普教育基地”(下面简称“基地”),探究型课程得以顺利开展。

关 键 词:中学  生物教学  “Intel科普教育基地”  探究意识  课程改革  探究型课程
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