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| 信息化高中物理高效课堂教学的思考 | |
| 引用本文： | 汪庆杰.信息化高中物理高效课堂教学的思考[J].高中数理化,2011(20):38-39. |
| 作者姓名： | 汪庆杰 |
| 作者单位： | 广东省惠州市华罗庚中学 |
| 摘 要： | 信息化高中物理教学,是指利用信息手段将各种教学资源优化组合.形成高效、务实的物理课堂教学模式.教师的讲授、文字呈现、图片展示、教育视频场景、现场演示实验、学生自主探究等.多种教学方式的优化组合,使学生能够在老师创设的物理学习环境中进行高效、快捷地学习人类几千年来沉淀下来的饱含人类文明的科学文化知识.在高中物理教学中建立信息观念,已经成为每个现今时代物理教师不可回避的一个课题. |
| 关 键 词： | 高中物理教学 课堂教学模式 信息化 资源优化组合 科学文化知识 学习环境 人类文明 物理教师 |
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