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功能关系与能量守恒辨析
引用本文:
杨明珍.功能关系与能量守恒辨析[J].高中数理化,2011(14):43-44.
作者姓名:
杨明珍
作者单位:
河南省濮阳市中原油田第二高级中学
摘 要:
多年的高三教学过程中发现,复习《功和能》一章时,在学生中存在的一个主要问题是对基本物理概念和基本物理规律的理解认识不够准确透彻,导致在解题时思路混乱,漫无目标,缺乏方向感.
关 键 词:
能量守恒
功能关系
《功和能》
教学过程
物理规律
物理概念
方向感
学生
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