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| 突破数学解题心理误区 | |
| 引用本文： | 王玄化.突破数学解题心理误区[J].高中数理化,2011(13):48-49. |
| 作者姓名： | 王玄化 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县郭城农业中学 |
| 摘 要： | 同学们在解题过程中经常出现会而不对、对而不全的现象、面对情景新颖问题常感手足无措等，为了尽量避免这些情况出现，我们在平时学习中除了牢固掌握概念、定理、公式外，还应该注意克服非智力因素能力的培养．主要体现在以下几个方面． |
| 关 键 词： | 心理误区 数学解题 能力的培养 非智力因素 解题过程 手足无措 同学 学习 |
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