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江苏农村信息技术教师培训情况的调查与分析
引用本文:卢东霖.江苏农村信息技术教师培训情况的调查与分析[J].教育技术导刊,2007(22).
作者姓名:卢东霖
作者单位:南京师范大学教育技术学系 江苏南京210097
摘    要:对苏北中小学教师信息技术培训情况,包括教师能力素质、培训内容、培训需求等进行了调查和分析,指出农村偏远地区信息技术教师培训工作是一项责任大、任务重、具有开创性的工作,没有任何经验可以借鉴,必须探索出一条有中国特色的、切实可行的农村中小学教师培训模式。

关 键 词:信息技术  教师培训  培训模式  问卷调查
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