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| “走”出一片新天地——关于走班教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 苏旭勇.“走”出一片新天地——关于走班教学的思考与实践[J].山东教育,2011(Z5):33-34. |
| 作者姓名： | 苏旭勇 |
| 作者单位： | 济南外国语学校 |
| 摘 要： | 2003年,普通高中课程改革实验工作正式启动。教育部颁布的《普通高中课程方案》确定了以学习领域、科目、模块为基本框架的课程结构和选修制、学分制为课程实施形式的教学组织管理制度。新的课程结构凸显了选修课程和模块教学在整个课程改革中的地位,大大增强了课程的多样性和选择性,也使"选课 |
| 关 键 词： | 教学体现 学生学习 任课教师 教学班 主体地位 选择性 高中新课程 自主选择 教学单元 尊重学生 |
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