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| 创设灵动而有效的语文课堂 | |
| 引用本文： | 汪维林.创设灵动而有效的语文课堂[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(7):27-27. |
| 作者姓名： | 汪维林 |
| 作者单位： | 江苏省响水县实验小学 |
| 摘 要： | 目前的小学语文教学有一个非常突出的问题,那就是＂教师教得苦,学生学得累＂。如何改变这现状,构建和谐有效的语文课堂？华东师大的钟启泉教授提出了有效教学理念。所谓＂有效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生获得了具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂 教学理念 华东师大 教师 学生 小学 |
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