小学估算教与学中的问题探析 |
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引用本文: | 王鲜凤,刘静.小学估算教与学中的问题探析[J].小学青年教师,2010(2). |
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作者姓名: | 王鲜凤 刘静 |
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作者单位: | 大同大学数学与计算机科学学院;西南大学数学与统计学院; |
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摘 要: | 估算作为数与代数的新增内容,给我国的计算教学带来了新的变化,也给我国一线教师带来了新的挑战,估算教学有效策略的探讨受到了教学研究人员的普遍关注。
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关 键 词: | 一线教师 教材设计 三个方面 两位数 有效策略 教与学 估算教学 学生学习 数乘 小学 |
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