发现儿童 发现自己 |
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引用本文: | 缪惠.发现儿童 发现自己[J].家教世界,2014(5X):59-60. |
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作者姓名: | 缪惠 |
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作者单位: | 江苏省扬州大学第二幼儿园 |
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摘 要: | <正>案例中出现的"拉拢"关系以实现自我目的的现象,我个人倒觉得更多的是幼儿与他人进行社会交往时的一种价值取向,虽与我们提倡的分享、友爱、包容的价值观有些偏离,但教师可以更多引导他们拥有正确的价值取向。换言之,教师要能够发现儿童、发现自己。首先,学会聆听幼儿行为背后的声音。当幼儿说
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关 键 词: | 价值取向 社会交往 自我价值 自我纠错 丢手绢 交互作用 |
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