| 基于因子分析的某高校学生公选课选课行为研究——以“营养、膳食与疾病”课程为例 |
| |
| 引用本文： | 黄松林,岳青.基于因子分析的某高校学生公选课选课行为研究——以“营养、膳食与疾病”课程为例[J].教育与教学研究,2015(11):86-90. |
| |
| 作者姓名： | 黄松林 岳青 |
| |
| 作者单位： | 成都大学基础医学与护理学院 四川成都610106 |
| |
| 摘 要： | 大学生公选课的选课行为对完善高等学校课程体系、合理配置师资具有重大意义,以成都某高校"营养、膳食与疾病"为例开展实证研究发现,教务管理、学生自我中心、教师魅力、教师教学管理以及教师教学能力是大学生选课行为的重要影响因素。可以通过改善教务管理、指导学生有效选课、提升教师教育及教学能力等策略措施,以期能够有助于学校改进公选课的教学和管理提供决策依据。
|
| 关 键 词： | 选修课 行为研究 因子分析 |
A Study on University Students' Elective Course Selection Behavior Based on Factor Analysis ——Taking "Nutrition,Diet and Disease" as an example |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
