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| 班主任与教师群体效应的发挥 | |
| 引用本文： | 何志兴.班主任与教师群体效应的发挥[J].中学政治教学参考,1995(9). |
| 作者姓名： | 何志兴 |
| 作者单位： | 浙江富阳中学 |
| 摘 要： | 所谓任课教师的群体效应,是指一个班级的任课教师,在该班级教育和教学过程中,对班级集体建设和学生的身心发展所产生的效果或影响。带好一个班级,不仅是班主任的责任,而且也是所有任课教师的共同责任。如果班主任和其他任课教师是相互配合、相互协调与相互支持的,那就有利于这个班集体的建设。在一个班级里,班主任是取得群体效应的重要组织者、协调者。那么,在促进任课教师群体效应的发挥方面,班主任应做好 |
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