|
|||||
|
|
| 小学生口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 何建军.小学生口语交际能力的培养[J].广西教育,2005(10). |
| 作者姓名： | 何建军 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出;“口语交际能力是现代公民的必备能力。”如何有效地培养学生的口语交际能力,已经成为语文教学研究的重要课题之一。这不仅充分体现了教育界对语文育人功能和对学生语文素质的全面关注,也反应了社会对语文能力的具体要求。生活中,凡是有人际交往的地方就可以进行口语交际的教学。美国教育家华特·B·科勒涅斯指出:语文学习的外延与生活的外延相等。”生活就是口语交际的内容,口语交际就是生活的工具,这应当成为教师的教学追求。训练听说的主要途径就是言语交际活动,而并非“纸上谈兵”。口语交际是听与说双方的互动过… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |