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课堂配乐带来的副效应的反思
引用本文:陈灵丸.课堂配乐带来的副效应的反思[J].小学教学研究,2007(7):21.
作者姓名:陈灵丸
作者单位:浙江宁波市镇海区庄市中心学校
摘    要:案例一]内容:路旁的橡树(人教版小学语文三年级下册)片段师:我们为路高兴,我们为树高兴。人修了路,路让了树,树又把清新的空气

关 键 词:配乐  课堂  三年级下册  小学语文  人教版
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