| 试探尝试教学 |
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| 引用本文： | 胡红均.试探尝试教学[J].四川教育学院学报,2001,17(2):18-18. |
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| 作者姓名： | 胡红均 |
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| 作者单位： | 射洪县复河小学 |
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| 摘 要： | 一、尝试教学法的过程1 复习铺垫 ,巩固旧知。在学习新知前 ,复习一下与本节课相联的旧知 ,教师点拨与本节课内容相联的重点地方 ,帮助学生在头脑中回忆起旧知。2 看书读书 ,领会新知。教师在进行新课时 ,往往都是先将例题板书之后 ,紧接着就讲授新知。这样做 ,把学生的主动性和潜在能力压抑了。我在这个环节中 ,是先让学生自己看书 ,领会新知。学生一边读 ,一边思索 ,比较、分析、领会例题是如何分析题目 ,如何得到算式 ,如何计算 ,计算中运用了些什么法则、方法、技巧等。这样做能够培养学生的观察、比较、分析、思维、模仿、计算能力。3…
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| 关 键 词： | 课堂教学 教学方法 尝试教学法 优缺点分析 教学过程 |
About Trial Teaching |
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| Hu Hongjun.About Trial Teaching[J].Journal of Sichuan College of Education,2001,17(2):18-18. |
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| Authors: | Hu Hongjun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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