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| 管理精细化,为学校科学发展奠基 | |
| 引用本文： | 李晓红.管理精细化,为学校科学发展奠基[J].山西教育(综合版),2015(2):20-21. |
| 作者姓名： | 李晓红 |
| 作者单位： | 武乡县教育局 |
| 摘 要： | 健康的校园文化,既包括校园环境、人文景观等外在的物质文化,也包括办学理念、育人目标等内在的精神文化,而学校的管理文化应该是它的灵魂。在本届采风活动中,笔者看到阳泉市郊区育才小学的育人目标——"培养堂堂正正的有骨气的中国人",顿觉耳目一新,这样的目标更令笔者浮想联翩。能提出这样大气的育人目标,会是什么样的校长?会有什么样的管理文化? |
| 关 键 词： | 育人目标 育才小学 校园文化 采风活动 物质文化 有骨气 管理精细化 人文景观 育人氛围 教育工作 |
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