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走出案例教学的误区
引用本文:钟波兰,;崔志峰.走出案例教学的误区[J].现代技能开发,2008(5):126-127.
作者姓名:钟波兰  ;崔志峰
作者单位:[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124; [2]烟台大学,山东烟台264000
摘    要:一些教师在实施案例教学的过程中,将案例教学与举例教学混为一谈,片面强调案例教学而忽视理论教学,误认为案例教学是轻松教学。故应正确区分案例教学与举例教学的不同,正确处理案例教学与理论教学的关系,正确实施案例教学,以达到预期的教学效果。

关 键 词:案例教学  认识与实践  误区
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