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培养医学类学生创新思维能力的基本策略
引用本文:
毛慕华,钟敬亮,刘宗生.培养医学类学生创新思维能力的基本策略[J].教育与职业,2007(11):119-120.
作者姓名:
毛慕华
钟敬亮
刘宗生
作者单位:
井冈山学院医学院,江西吉安,343000
摘 要:
医学是一门集专业性、操作性、灵活性为一体的学科,培养医学类学生的创新思维能力是摆在医学教育工作者面前的迫切问题.本文以教学活动为途径和手段,探讨了培养医学类学生创新思维能力的基本策略.
关 键 词:
医学类
学生
创新思维能力
培养策略
培养
医学类
学生创新
思维能力
基本策略
手段
教学活动
迫切问题
教育工作者
学科
活性
操作性
专业性
文章编号:
1004-3985(2007)11-0119-02
本文献已被
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维普
万方数据
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