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| 准确理解“新课标”,开创学校体育工作新局面 | |
| 引用本文： | 杨文轩.准确理解“新课标”,开创学校体育工作新局面[J].中国学校体育,2012(4):2-3. |
| 作者姓名： | 杨文轩 |
| 作者单位： | 华南师范大学增城学院;教育部全国高等学校体育教学指导委员会;教育部中小学体育与健康课程标准修订组;中国学校体育杂志 |
| 摘 要： | <正>国家"体育与健康课程标准"(以下简称"新课标")自1999年启动,2001年进入实验以来,经过制订、实验、修订三个较大阶段,历时10余年,终于颁发实施了。这一次课程改革历时之久、争论之大、参与之广,都是中国课程改革史无前例的。新中国建立以来,党和国家十分重视学校体育工作,积极推进学校体育课改革,一共 |
| 关 键 词： | 新课标 学校体育工作 新局面 准确理解 学校体育课程改革 体育与健康课程标准 健康第一 指导思想 终身体育意识 学校教育 |
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