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撬动义务教育高基准均衡发展的一个支点
引用本文:蔡骏.撬动义务教育高基准均衡发展的一个支点[J].上海教育,2012(8):4.
作者姓名:蔡骏
作者单位:上海市静安区市西小学
摘    要:义务教育,是一项公共服务,一种公共物品。愈演愈烈的择校现象与教育公共物品的性质背道而驰。如何改变?提高义务教育的整体品质是必由之路。我们需要寻找一个支点,抬高义务教育的基准线。在新的一轮招生季到来之前,"家门口的好学校"这一话题被热议,随之带出一个以"不挑选生源、不争抢排名、

关 键 词:义务教育  均衡发展  支点  公共物品  基准线  公共服务  择校现象  品质  性质  招生
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