| 谈比较音乐教育学理论与实际应用 |
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| 引用本文： | 成露霞.谈比较音乐教育学理论与实际应用[J].河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(3):137-138. |
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| 作者姓名： | 成露霞 |
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| 作者单位： | 河北师范大学,音乐系,河北,石家庄,050016 |
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| 摘 要： | 比较音乐教育学是教育领域内正在兴起和形成的一门边缘学科，它是以比较法为主要方法，研究当代世界各国音乐教育的一般规律与特殊规律，以揭示教育的主要因素及其相互关系，探索未来音乐教育趋势的一门学科。
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| 关 键 词： | 节奏教学 律动教学 创造性教学 比较音乐教育学 中小学 |
| 文章编号： | 1009-413X(2001)03-0137-02 |
| 修稿时间： | 2001年3月21日 |
The comparative music education science:its theory and practice |
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| CHENG Lu,xia.The comparative music education science:its theory and practice[J].Journal of Hebei Normal University,2001,3(3):137-138. |
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| Authors: | CHENG Lu xia |
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| Abstract: | The comparative music education science is a newly emerged and developed boundary science with comparative study as its main approach.It involves the study of general and special law of music education in every country with the purpose of exploring the main factors for the development of music education and their interactions. |
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| Keywords: | rhythm rhythm teaching creative teaching |
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