|
|||||
|
|
| 小学体育游戏中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 倪玉彦.小学体育游戏中的德育渗透[J].中国学校体育,2004(4):16-16. |
| 作者姓名： | 倪玉彦 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市云盘实验小学 (215600) |
| 摘 要： | 游戏的过程是学生自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,因而有着不可忽视的教育价值,因此,提倡教师在教学中运用游戏,并在游戏中渗透德育教育,能够促使很多德育教学难题得到顺利解决,起到事半功倍的效果。一、活用“演练法”,注重爱国情感的激发爱国 |
| 关 键 词： | 小学 体育游戏 体育教学 德育教育 爱国情感 合作意识 意志品质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |