| 浅谈改革开放与我国教师形象的重塑 |
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| 引用本文： | 马喜春,于伟峰.浅谈改革开放与我国教师形象的重塑[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(12). |
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| 作者姓名： | 马喜春 于伟峰 |
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| 作者单位： | 河北工业大学文法学院,天津,300401 |
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| 摘 要： | 改革开放带来的伦理道德观念的变化,使教师的道德和人格形象应由权威性的师长形象转变为民主平等的良师益友形象,由安贫乐道的圣职形象转变成为价值均衡的专业形象；改革开放以来，文化现象本身也发生了翻天覆地的变化,教师的文化仪表形象应由刻板、保守的教书匠形象,转变为具有科学理性又不缺乏人性化、时尚化的形象；改革开放以来,知识更新越来越快，传统的教师职业形象应由知识灌输者形象转变为学生发展的指导者、促进者以及学习者和研究者形象。
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| 关 键 词： | 改革开放 教师形泉 重塑 |
On the construction of the teacher image in relation to reforms and opening |
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| MA Xi-chun,YU Wei-feng.On the construction of the teacher image in relation to reforms and opening[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(12). |
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| Authors: | MA Xi-chun YU Wei-feng |
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