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| 让学生成为主动探索者 | |
| 引用本文： | 郭双宏,万鹏.让学生成为主动探索者[J].成才之路,2009(5). |
| 作者姓名： | 郭双宏 万鹏 |
| 作者单位： | 1. 华亭县东华小学 2. 华亭县安口小学 |
| 摘 要： | 传统数学课的教学重结果轻过程,所以数学教学显得机械、沉闷和程式化,缺乏生气、乐趣.在新的教育形势下,数学教学应当赋予学生以最多的思考、动手和交流的机会,让学生成为主动探索者,真正成为数学学习的主人. |
让学生成为主动探索者 |
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