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| 谈语文教学中“私塾”式背诵 | |
| 引用本文： | 谭枝文.谈语文教学中“私塾”式背诵[J].西江教育论丛,2005(1):34-36. |
| 作者姓名： | 谭枝文 |
| 摘 要： | 谈到背诵．有的人会认为是“死读书”的一种表现，其实不然．背诵名作名篇，可以使我们更纯熟、更深刻、更牢固并且更长久地掌握知识．然后经过自己的理解、“反刍”、消化，更有益于我们知识的积累和提高，背诵是我国传统语文教学的重要方法。古人就有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的经验之谈，“读书百遍，其义自见”、“劳于读书，逸于作文”的学习语文的至理名言一直深受人们的推崇， |
| 关 键 词： | 语文教学 “私塾”式背诵 教学效率 教学改革 中学 |
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