|
|||||
|
|
| 单丝不成线独木不成林——反思地理教学中小组合作学习的实施 | |
| 引用本文： | 汤正全.单丝不成线独木不成林——反思地理教学中小组合作学习的实施[J].中小学教学研究,2014(10):35-36. |
| 作者姓名： | 汤正全 |
| 作者单位： | 黄埭中学,江苏苏州215143 |
| 摘 要： | 新课程积极倡导和组织实施的“小组合作学习”在地理教学中有极为重要的意义。为提高“小组合作学习”的实效，可从加强教师的自我学习、科学编排合作小组、精选合作学习的主题、把握合作学习的时机和时间、有效指导学生合作、完善合作小组评价等方面入手。 |
| 关 键 词： | 地理教学 小组合作学习 实施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |