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| 浅谈小学数学错因分析及纠错策略 | |
| 引用本文： | 黄玉芬.浅谈小学数学错因分析及纠错策略[J].小学生,2013(3):19-19. |
| 作者姓名： | 黄玉芬 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县鳌江镇梅源中心学校 |
| 摘 要： | 本文就小学生数学错题的主要表现与成因进行了分析,并从以下三个方面讨论了数学教学中纠正错误的主要策略:培养学生良好学习习惯,培养学生自信心与培养整理错题的习惯,从而激发了学生学习的动机,培养了其浓厚的求知兴趣和学习热情,以及其严谨求实的学习态度和探索精神。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 错因分析 纠错策略 |
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