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巧抓知识结点 发展数学思想
引用本文:赵清容.巧抓知识结点 发展数学思想[J].小学生,2013(2):7-7.
作者姓名:赵清容
作者单位:四川省沐川县金星小学
摘    要:2011年版《义务教育数学课程标准》指出:"数学思想蕴涵在数学知识的形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括。"由此可见,在数学课程教学过程中培养学生的数学思想是非常重要的。学生在数学课堂上所学习的知识与技能那是显性的东西,在任何时间都可以获得。但是数学思想却不一样,它是学生在数学学习过

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