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班集体凝聚力形成的心理学分析
引用本文:侯秋霞.班集体凝聚力形成的心理学分析[J].广东教育学院学报,2000,20(6):63-66,70.
作者姓名:侯秋霞
作者单位:嘉应学院教育系,广东梅州514071
摘    要:班集体的建设和发展依赖于班级群体的凝聚力,班集体凝聚力的形成与能否确立集体的共同目标、培养学生的合作精神避免个人竞争的消极影响、促进集体成员多向交往是密切相关的。培养集体凝聚力和团结合作精神是全球教育改革和发展的新趋势。

关 键 词:班集体凝聚力  全球教育  改革和发展  团结合作精神  心理学分析  培养  消极影响  竞争  新趋势  目标
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