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| 高师民概课的目的、现状及设想 | |
| 引用本文： | 傅翠屏.高师民概课的目的、现状及设想[J].继续教育研究,1996(3). |
| 作者姓名： | 傅翠屏 |
| 摘 要： | 中国民族音乐从原始祭礼音乐开始,经历了先秦时期、汉唐时期和宋元明清三个历史时期,及近现代民族音乐的发展,一直绵延至今。贯穿于整个中华民族历史发展和全部生活,最能体现我们的民族精神和文化特征,她是华夏文化的重要组成部分。继承和发扬中国民族音乐,不单要靠学者、专家和民族音乐工作者去探索、研究和实践,而且还需要通过民族音乐教育这条主线,让更多的中国人了解和掌握中国的民族音乐,以期在现代科学文化的高度上使之发扬光大。 |
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