首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

企业深度参与产教融合的博弈、障碍及消解
作者姓名:修南
作者单位:辽宁师范大学,辽宁 大连 116029
基金项目:2022年湖南省社会科学成果评审委员会课题“产教融合背景下高职院校内部治理体系现代化研究”(编号:XSP22YBZ186)。
摘    要:产教融合已然成为国家创新发展的重要引擎.当前,企业深度参与产教融合存在三种不同的博弈行为,即因亲缘选择而积极参与,碍于不确定性而权衡参与,存在寻租行为而虚假参与.企业深度参与产教融合的障碍主要源于对政策理解不深、主体意识缺乏、注重短期收益、保障机制不健全等方面.为消解企业深度参与产教融合的障碍,企业需关注产教融合的社会影响力,落实政策要求;通过转换客体意识,提高企业深度参与产教融合的主动性;制订产教融合长远发展规划,扩展收益途径;参与并完善产教融合的保障机制,维护主体权益,从而实现产教深度融合.

关 键 词:产教融合  企业  博弈行为  技术技能型人才  校企合作  寻租

The Game,Obstacle and Resolution of Enterprises' Depth Participation in the Integration of Enterprises with Vocational Schools and Universities
Authors:XIU Nan
Institution:(Liaoning Normal University,Dalian Liaoning 116029)
Abstract:
Keywords:integration of enterprises with vocational schools and universities  enterprises  gaming behaviors  technical skills talents  school-enterprise cooperation  rent-seeking
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号