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化学课堂设计新思维
引用本文:文廷树.化学课堂设计新思维[J].成都教育学院学报,2001,15(1):71-71.
作者姓名:文廷树
作者单位:成都高新实验学校 四川成都
摘    要:传统的教育方式经历了面向昨天的教育,即注重对人类已有知识和经验的传授;进入工业社会后发展到面向今天的教育,即社会需要什么就教什么,突出表现在目前流行应试教育,考什么就教什么。随着知识经济时代的到来,对人的要求从知识和经验型转变到能力和创造型。学校教育应从押知识考点、猜考试题型训练点转到培养学生能力和综合素质。对化学课堂教学必须以面向明天和未来教育新思维进

文章编号:1008-9144(2001)01-0071-01
修稿时间:2000年8月26日
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