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“让班级充满爱”的实施报告
引用本文:高茹英,王碧云,华鸣,余莲英,叶晓青,田勇.“让班级充满爱”的实施报告[J].上海教育科研,1991(4).
作者姓名:高茹英  王碧云  华鸣  余莲英  叶晓青  田勇
作者单位:辽阳中学附属小学 (高茹英,王碧云,华鸣,余莲英,叶晓青),辽阳中学附属小学(田勇)
摘    要:一、问题的提出为了探索“全面提高学生素质”的育人途径,方法和规律,以提高育人的效益,为了尽快地改变我校基础薄弱的面貌,形成我们自己的办学特色,我们从学校实际出发,选择了“将德育放在首位。进行整体改革”的课题。我们选择了“爱的教育”为突破口,集中力量“以爱心培养爱心”。先在班级试点“让班级充满爱”,然后在年级试点“让年级充满爱”,最后发展为“让学校充满爱”。使整个学校成为“爱的天地”。经过三个学期的试点,

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