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| 网络教学中学生主体的误区与对策 | |
| 引用本文： | 朱逊.网络教学中学生主体的误区与对策[J].中小学电教,2009(1):35-35. |
| 作者姓名： | 朱逊 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市师专二附小 |
| 摘 要： | <正>在新的课程理念指导下,有些教师对学生的主体地位在理解上存在偏差,误认为只要充分地让学生多说多做,就能凸现学生的主体作用,为此,要切实可行地对"误"下"策"。一、放任学生自学,学生成为"放散牛"误区:在以"教"为中心向以"生"为中心的过渡中,把 |
| 关 键 词： | 课文内容 〈史记〉 放任自由 春满人间 柳万 报任安书 思想观念 编辑修改 和谐发展 文字说明 |
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