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| 浅谈利用化学实验对学生化学思维能力培养 | |
| 引用本文： | 邢春辉.浅谈利用化学实验对学生化学思维能力培养[J].中小学电教,2009(5):55-55. |
| 作者姓名： | 邢春辉 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽实验中学 |
| 摘 要： | <正>化学作为一门以实验为基础的自然科学,化学的实验性科学,科学概念、原理和规律都是由实验推导和论证的,因此在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验都有助于加深学生对自然科学概念、原理和规律的理解,对学生培 |
| 关 键 词： | 实验性科学 思维能力培养 课堂演示 教学效果 酚酞试液 直觉思维 金属钠 学习方法 探索活动 应要求 |
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